从民宿主理人到海岛女教师，海大这位学姐扎根课堂、收获成长 | 我在舟山挺好的

个人简介

姓名：陆依静

班级：B11中文1

毕业时间：2015年

现工作单位：舟山市普陀区舟渔学校

职务（职称）：一级教师、德育处副主任

在舟工作（创业）年限：7年

不知者无、、

求学创业，收获颇丰

海风温柔地抚摸着人们的面颊，在三尺讲台上，陆依静老师耐心地讲解着课本，讲述着文学的故事。

陆依静在最初填报志愿时，因为调剂误打误撞进了汉语言文学专业，误入了教育专业的藕花深处。入学前，陆依静抱着一定要转专业的心态迈进了她的大学生涯，但是在后来的学习过程中慢慢发现了中文专业的独特，特别是师范学院程继红老师给她带来了很大的影响。老师上课的魅力使她爱上了中文专业，看到了争渡的一滩鸥鹭，并在后来的学习中彻底地打消了转专业的念头，驾着那文学的一叶扁舟，向青草更深处漫溯。

在大学期间，陆依静任职颇多，也参加了许多比赛。这些组织活动和大型公开场合的上台经验，给她在任职大队辅导员和德育主任时期，关于学生组织各类大型活动提供了很多经验与帮助。也是借助这些经验，陆依静得以在活动组织中考虑问题更加全面周到，并在区级的一些公开课、赛课面前比同龄人拥有更好的控场能力，也更加不怯场。

不知者无畏于困难，因抱有执着追求之志。在大二时，陆依静和现在的先生选择了创业。在自由开放的大环境下，他们选择自己热爱的事情：在舟山做民宿，参加挑战杯，并取得了浙江省一等奖的好成绩。在处理学业与创业问题上，陆依静并没有经历迷茫的阶段。她认为不知者无畏，在年轻人的勇气以及旺盛精力的面前，很多问题都能迎刃而解。在创业的过程中，陆依静说道：“等客人入住等到凌晨2点，早上6点又起来给客人准备早餐的心酸经历很难忘，但是我们老店开了5年，携程上一条差评也没有也是能让我说一辈子的骄傲事。”创业虽苦，但它带给陆依静的是满满的回忆，更是满满的收获。

投身教学，收获成长

一座座海岛宛若一只只小舟，飘荡在这碧蓝的大海上。陆依静学姐在毕业之际，选择考普陀区的编制，留在海岛上当教师。在她真正走上讲台之前，她对教师这个职业的认知就是传道授业解惑。在那里的七年让她觉得老师对于学生来说，传授学科知识只是小小的一个方面，更多的是陪伴，是关心，是在他们成长过程中给予的点点滴滴的帮助。在一个以虾峙学校实际情况为基本点，为期两年“365天陪伴计划”的课题中，看着孩子们都有了可喜的成长，陆依静深切感悟到了经常长辈式的说教远比不上静心的陪伴。同时，陆依静认为在这个过程中不止孩子们在长大，她也经历着阶梯式地成长。

陆依静刚开始下海岛一个人住寝室时，身边也没有人可以陪伴，夜晚的灯光也是经常彻夜未眠，陪伴着她。在这一个人的日子里，一直保持着和她先生的通话，在陪伴中，她渐渐适应了这种生活。

陆依静在虾峙学校任教七年，把她的第一届学生从牙牙学语的一年级带到毕业。当中经历过拼音教不会的崩溃，家长不理解的无奈。执教七年，遇到的难题不少，有些孩子的家庭较为窘迫，家中母亲生病，全靠父亲养家。学校中的很多活动家长们时常不愿意参加，她一次次地倾听，了解并沟通，力所能及地减轻家长的负担，为孩子建立了一个健康的成长环境。这些一块块教育基石不仅让她在专业素养上有所提升，也让她在学校面对学生的一些小问题更加游刃有余。另外在海岛五年的中层经验也让她的大局观有了提升。

同时，幸运也藏在她的孩子们当中，天真、淳朴、懂事的性格给陆依静带来了莫大的幸福感。让她印象深刻的是二年级下册她休产假大半学期，等陆依静在三年级第一学期见到他们的时候，他们在黑板上画了漂亮的板画迎接她，让陆依静又惊喜又感动。还有三年级时，陆依静陪她的孩子们过10岁成长礼，在集体生日活动上，不善言辞的学生说了许许多多让她很感动的话。

扎根课堂，深耕教育

“教师第一肯定是课堂，课堂永远是老师最重要的东西”，陆依静建议学弟学妹们多多看看好的示范课，比如王崧舟老师等等的课，多听多磨，提升自己的上课水平。“第二是板书，漂亮的板书能为大家在招聘考试的时候加分不少。”最后陆依静认为好的老师一定是爱孩子懂孩子的，应该更多地从心理学的角度多多去了解现在的孩子们。

“太阳强烈，水波温柔，舟山是一个值得好好享受人世间的好地方，值得我们细细感受。”陆依静说道，在大学期间，学弟学妹应认真学习，打牢基础，城市曼妙的光景，都是需要牢固的地基，每一份热爱都要经过时间的打磨。

来源：海师抱抱团

采访：雷薇 徐子安 马梦谦

文字：徐子安 雷薇 马梦谦 陆依静

美工：章晴雨

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